[1]
J. E. Gorozabel-Quiñonez, T. G. Alcívar-Cedeño, L. L. Moreira-Morales, y M. F. Zambrano-Delgado, «Pensamiento crítico desde el aprendizaje basado en el juego educativo», E.K, vol. 3, n.º 6, pp. 354–369, jul. 2020.