[1]
L. M. Arias-Jaramillo, D. G. García-Herrera, A. Z. Castro-Salazar, y J. C. Erazo-Álvarez, «Aprendizaje colaborativo y lectoescritura: un análisis con estudiantes de educación general básica», E.K, vol. 3, n.º 6, pp. 251–272, jul. 2020.