M. V. Heras-Luna, D. G. Garcia-Herrera, L. B. Cabrera-Berrezueta, y J. C. Erazo-Álvarez, «Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia para la enseñanza de la Historia del Ecuador», E.K, vol. 3, n.º 6, pp. 102–120, jul. 2020.