[1]
Y. Díaz-Romero, Ángel S. Díaz-Téllez, J. Mejía-Ríos, y E. V. Lucero-Baldevenites, «El juego y la lectura: Estrategias didácticas para desarrollar pensamiento crítico en la educación primaria», E.K, vol. 7, n.º 14, pp. 133–153, jul. 2024.