[1]
P. A. Salazar-Almeida, R. Ángela Olmedo-Falconi, J. V. Román-Proaño, y N. P. Valladares-Carvajal, «Uso de bits de inteligencia para fortalecer el aprendizaje de lecto-escritura en educación inicial», E.K, vol. 6, n.º 11, pp. 95–107, ene. 2022.