Bacuilima-Arévalo, A. M., García-Herrera, D. G., Ochoa-Encalada, S. C. y Erazo-Álvarez, J. C. (2020) «Google Classroom y Flipped Classroom como estrategias educativas en Educación Básica», EPISTEME KOINONIA, 3(1), pp. 77–96. doi: 10.35381/e.k.v3i1.992.