Díaz-Lozano, I., Marín-Bardales, R. S., Duran-Llaro, K. L. y Mucha-Hospinal, L. F. (2025) «Estrategias de aprendizaje textual para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación básica regular», EPISTEME KOINONIA, 8(16), pp. 100–112. doi: 10.35381/e.k.v8i16.4545.