Medina-Custodio, D. M., Duran-Llaro, K. L. y Mucha-Hospinal, L. F. (2025) «Impacto de las estrategias metacognitivas en el aprendizaje autónomo en estudiantes de primaria», EPISTEME KOINONIA, 8(1), pp. 424–441. doi: 10.35381/e.k.v8i1.4480.