Albitres-Mendoza, E. A. y Duran-Llaro, K. L. (2024) «Educación virtual y aprendizaje significativo en el área de ciencia y tecnología en estudiantes de Pacasmayo», EPISTEME KOINONIA, 7(1), pp. 227–243. doi: 10.35381/e.k.v7i1.3732.