Saldarriaga-Vera, A.- del-C. y Briones-Palacios, Y. M. (2022) «El aprendizaje de estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad desde las TIC», EPISTEME KOINONIA, 5(1), pp. 405–416. doi: 10.35381/e.k.v5i1.1821.