Arce-Becerra, M. P., García-Herrera, D. G. y Erazo-Álvarez, J. C. (2021) «Baamboozle como estrategia de enseñanza de la tabla periódica en estudiantes de tercero de Bachillerato», EPISTEME KOINONIA, 4(1), pp. 76–91. doi: 10.35381/e.k.v4i1.1456.