Macancela-Coronel, Gabriela Filomena, Darwin Gabriel García-Herrera, Cristian Andrés Erazo-Álvarez, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. 2020. «Comprensión Del Aprendizaje Interdisciplinar Desde La educación STEM». EPISTEME KOINONIA 3 (1):117-39. https://doi.org/10.35381/e.k.v3i1.995.