GARCÍA-CÁRDENAS, M.- del-C.; GARCÍA-HERRERA, D. G.; CÁRDENAS-CORDERO, N. M.; ERAZO-ÁLVAREZ, J. C. Método Singapur: Una propuesta para la enseñanza en línea de la suma y la resta. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 52–76, 2020. DOI: 10.35381/e.k.v3i1.991. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/991. Acesso em: 11 oct. 2025.