GARCÉS-LÓPEZ, V. Lineamientos pedagógicos para el desarrollo del pensamiento crítico desde la literacidad vernácula. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 529–543, 2026. DOI: 10.35381/e.k.v9i17.5091. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/5091. Acesso em: 31 may. 2026.