CEDILLO-LOZADA, S. N. Espacio didáctico multimodal para estudiantes de arquitectura con capacidades diferentes. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 122–135, 2025. DOI: 10.35381/e.k.v8i2.4858. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4858. Acesso em: 30 ene. 2026.