ALBITRES-MENDOZA, E. A.; DURAN-LLARO, K. L. Educación virtual y aprendizaje significativo en el área de ciencia y tecnología en estudiantes de Pacasmayo. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 227–243, 2024. DOI: 10.35381/e.k.v7i1.3732. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/3732. Acesso em: 26 oct. 2025.