MOLINA, M. J. Visión descolonizadora de la gerencia transformacional en los circuitos educativos. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 88–101, 2020. DOI: 10.35381/e.k.v3i5.532. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/532. Acesso em: 11 oct. 2025.