PILAY-CANTOS, R. R.; ALCÍVAR-CRUZATTY, M. E. Estrategia didáctica basada en la gamificación para el aprendizaje de las matemáticas en básica media. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 368–390, 2022. DOI: 10.35381/e.k.v5i1.1819. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/1819. Acesso em: 10 oct. 2025.