TOAPANTA-FLORES, M. T.; ÁVILA-MEDIAVILLA, C. M. Aprendizaje basado en juegos tradicionales para la enseñanza de matemática en niños de Educación Básica. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 92–108, 2021. DOI: 10.35381/e.k.v4i1.1457. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/1457. Acesso em: 25 oct. 2025.