GARCÍA-QUIMIS, B. A.; OCHOA-ENCALADA, S. C. Microsoft Teams y retos docentes en Básica General en tiempos de pandemia. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 229–246, 2021. DOI: 10.35381/e.k.v4i8.1354. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/1354. Acesso em: 11 oct. 2025.