BUSTOS-GONZÁLEZ, H. I.; CASTRO-SALAZAR, A. Z. WhatsApp como mediador pedagógico del refuerzo escolar en estudiantes de bachillerato. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 129–146, 2021. DOI: 10.35381/e.k.v4i8.1349. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/1349. Acesso em: 11 oct. 2025.