Medina-Custodio, D. M., Duran-Llaro, K. L., & Mucha-Hospinal, L. F. (2025). Impacto de las estrategias metacognitivas en el aprendizaje autónomo en estudiantes de primaria. EPISTEME KOINONIA, 8(1), 424–441. https://doi.org/10.35381/e.k.v8i1.4480