Irrazabal-Bohórquez, A. T., Esteves-Fajardo, Z. I., Chenet-Zuta, M. E., & Melgar-Ojeda, K. A. (2023). Educación inclusiva desde la episteme ecuatoriana. EPISTEME KOINONIA, 6(11), 17–31. https://doi.org/10.35381/e.k.v6i11.2300