Coronel-González, C. A., Pazmiño-Piedra, J. P., & Erazo-Álvarez, J. C. (2022). Bases de datos científicas como proceso de enseñanza de Medicina. Perspectivas de los actores educativos. EPISTEME KOINONIA, 5(1), 730–755. https://doi.org/10.35381/e.k.v5i1.1936