Ron-Barahona, V. M., Almeida-Shapán, R. E., Mendoza-Zurita, C. M., & Villares-Quintanilla, S. M. (2022). Redefinición de la praxis educativa postpandemia en el Ecuador. EPISTEME KOINONIA, 5(1), 143–156. https://doi.org/10.35381/e.k.v5i1.1709