[1]
Palaguachi-Álvarez, R.M., García-Herrera, D.G., Mena-Clerque, S.E. y Erazo-Álvarez, J.C. 2020. Recursos tecnológicos emergentes como herramientas didácticas para el área de Matemáticas en Educación Básica Superior. EPISTEME KOINONIA. 3, 1 (nov. 2020), 140–162. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v3i1.996.