Bacuilima-Arévalo, A.M., García-Herrera, D.G., Ochoa-Encalada, S.C. y Erazo-Álvarez, J.C. 2020. Google Classroom y Flipped Classroom como estrategias educativas en Educación Básica. EPISTEME KOINONIA. 3, 1 (nov. 2020), 77–96. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v3i1.992.