Ormaza-Ulloa, L.M., Garcia-Herrera, D.G., Erazo-Álvarez, J.C. y Narváez-Zurita, C.I. 2020. Docencia universitaria y metodologías activas: una propuesta para generar aprendizaje significativo. EPISTEME KOINONIA. 3, 6 (jul. 2020), 258–276. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v3i6.829.