Medina-Custodio, D.M., Duran-Llaro, K.L. y Mucha-Hospinal, L.F. 2025. Impacto de las estrategias metacognitivas en el aprendizaje autónomo en estudiantes de primaria. EPISTEME KOINONIA. 8, 1 (ene. 2025), 424–441. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v8i1.4480.