Zavaleta-Agustín, M.P., Duran-Llaro, K.L. y Mucha-Hospinal, L.F. 2025. Programa casuístico para mejorar el pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria. EPISTEME KOINONIA. 8, 1 (ene. 2025), 358–379. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v8i1.4477.