Navas-Ruíz, J.H. y Duran-Llaro, K.L. 2024. Conciencia fonológica y su influencia positiva en la educación básica regular. Una revision sistemática. EPISTEME KOINONIA. 7, 1 (feb. 2024), 92–111. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v7i1.3715.