Pilay-Cantos, R.R. y Alcívar-Cruzatty, M.E. 2022. Estrategia didáctica basada en la gamificación para el aprendizaje de las matemáticas en básica media. EPISTEME KOINONIA. 5, 1 (jun. 2022), 368–390. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v5i1.1819.