El diplomado está diseñado para proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarios para gestionar y editar revistas científicas en la era digital. Conocerán sobre el proceso editorial, la revisión por pares, la promoción y difusión de contenidos, y el uso de herramientas tecnológicas avanzadas para mejorar la calidad y alcance de las publicaciones científicas; así como de la ética y buenas prácticas en la publicación académica.
- Teacher: Dra. Carlina Leonor García Oberto
El curso de Escritura Académica se centra en proporcionar a los estudiantes las herramientas y estrategias necesarias para desarrollar habilidades de comunicación efectiva en el ámbito de la investigación. Como disciplina fundamental para el avance del conocimiento, la escritura académica desempeña un papel crucial en la difusión de ideas, hallazgos y descubrimientos científicos.
- Teacher: Dra. Carlina Leonor García Oberto
El
curso tiene como finalidad compartir
estrategias, actividades y herramientas
en línea que permitan facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un
área determinada. Este curso comprende
contenidos como: Enseñanza (construcción propia de dicha concepción), Aprendizaje
(forma de abordarlo), Empleo de TIC (diversidad y forma apropiada de uso para
el contexto educativo), Simulación del Contexto Educativo (Ajuste del proceso
de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de las TIC al contexto real).
Para abordar tales temas, se emplearán estrategias en línea que facilitarán la entrega puntual de las actividades, ya que están fundamentadas en una comunicación tanto síncrona como asíncrona que se corresponde con la flexibilidad, la formación continua, la libertad natural dinámica y el sentido de disciplina y organización en relación al cumplimiento de las responsabilidades del individuo. De este modo, se persigue que el participante no sólo haga entrega cabal de las actividades en el tiempo estipulado sino que alcance la ampliación de sus conocimientos mediante la comprensión del contenido abordado. En tal sentido, algunas de las estrategias a emplear son las siguientes: foros, envío de documentos, wiki, blogs, entre otras que promoverán la interacción facilitador- participante y participante- participante.
- Teacher: Dra. Carlina Leonor García Oberto